9月12日，人文与艺术学院于敬仲楼416室开展了研究生新生入学教育之成长护航：我与化大同行——新生成长“人际破冰”活动，本次活动以社会工作中的小组工作为主要方法，由2022级研究生在社会工作专业教师指导下策划开展，学院全体研究生新生共同参与。

伴着学院与专业的宣传视频的播放，主持人向新生阐明了本次活动的意义。活动的第一个环节——缘来是你，拼图分组环节，新生通过签到抽取图片拼图的方式进行小组的分组。同学们在主持人的带领下，对小组的名称、组徽以及口号进行精心设计，并到活动场地中央进行精彩展示同时进行自我介绍。经过小组内部的设计交流，组员之间有了初步认识。

接着，通过你划我猜的游戏，同学们通过表情与行为的精彩表演，引得大家一阵阵笑声，活动热烈的氛围被迅速营造起来。主持人趁热打铁，引入了第二个游戏活动——神枪手，通过小组之间的两两比拼，大家对彼此的名字有了更深刻的印象；最后通过空气排球的小游戏，小组之间团结协作，互相沟通，制定战术，积极争夺最后的游戏胜利。各组在相互间良好的合作与配合中，增加了凝聚力。

活动最后，主持人邀请大家用一个词来形容本次活动的感受，“快乐”、“喜悦”、“感动”、“熟识”......一个个充满温度的字眼在总结中流露，是对本次活动的效果良好反馈，活动中大家感受到了同学彼此之间的友好互动，对未来的专业学习生活更是产生了新的向往。

本次活动既为社会工作研究生新生之间搭建了沟通桥梁，也使新生对我校社会工作专业有了进一步认识。希望研究生新生可以打破彼此的之间的陌生壁垒，开启社会工作的研究之路，把对专业的向往转化为助人自助的的服务，理想主义的花终究开在现实的土壤上。