实施美育浸润行动计划是辽宁省推进乡村教育振兴，全面提升中小学美育质量的重要举措。2023年，人文与艺术学院获批辽宁省美育浸润行动计划项目，定点精准帮扶新民市胡台学校。在项目开展过程中，学院立足“五彩化大”办学优势和新民市地域文化特色，探索建立政府、高校、中小学校协同推进的长效机制。结合人文与艺术学院美育教学经验和艺术专业特长，与胡台学校以及新民市教育局、市政府积极接洽，构建多方联动、开放高效的美育浸润行动计划工作新局面。

与新民市市长魏鹏、市教育局领导、胡台学校教师开展座谈

学院注重发挥美育浸润的文化底蕴和育人功能。一年来，共派遣七位美育专任教师参与帮扶学校美育教学一线，为胡台学校增设了陶艺、民族服饰、手工艺创作、戏剧、诗歌创作、彩色铅笔绘画等多门课程，覆盖学校近半数学生。同时，捐赠美育工作坊一间，为胡台学校购置了大量艺术教学用具。通过工作坊的建设以及课程的讲授帮助更多的孩子学会欣赏美、发现美、创造美，引导学生树立正确的审美观，陶冶健康的审美情趣，培养良好的艺术修养。此外，为胡台学校组织开展学生艺术社团建设以及各类艺术活动，如协助学校举办“胡台好声音”校园小歌手比赛，“春风进校园”美术展等，并为学校成立了陶艺社团、手工艺术社团、诗歌创作社团等多个学生文艺社团。

通过美育浸润行动计划项目的开展，逐步形成了多渠道、多层次的立体式辐射浸润，提升对口帮扶学校的美育育人成效，切实发挥学校服务地方教育发展、服务乡村振兴的积极作用。